Blanco y negro
Espacio donde se asoma una visión editorial.
como parte del programa:
La larga trayectoria de Carlos Fernández Ballesteros, en el campo del derecho de autor, le da la autoridad para tratar este tema en el contexto de los medios digitales, sin embargo, sigue preocupándome que los expertos en derecho, hablen simplemente de un cambio de soporte o que pronuncien frases como: “Los mismos principios que regían el mundo analógico, siguen en el mundo digital"... --->
como parte del programa:

El trabajo de Cristóbal Henestrosa vinculado a la academia y a la edición parece estar más cercano a la formación clásica, es decir, en su producción editorial y docente hay armonía y un esmerado cuidado de la forma que evita la estridencia o la extrema experimentación.

como parte del programa:
Qué bueno que es un colega periodista, fogueado en la radio comercial y en la radio alternativa, el nuevo coordinador general de la Feria Internacional del Libro Universitario de la Universidad Veracruzana, mejor conocida como FILU. --->
Celebro que se reconozca el talento de los editores mexicanos a nivel mundial y qué gusto que sea ediciones Tecolote la mejor editorial infantil del continente para dos mil dieciocho de acuerdo a la decisión de la feria de Bolonia, el espacio anual para el libro infantil y juvenil con más presencia en el mundo. --->
como parte del programa:
Norma es una marca ligada al mundo de lo impreso y particularmente a primarias y secundarias. Si ponemos la mirada en el libro infantil y juvenil, Norma también es un ejemplo de crecimiento, de adaptación al mercado y al mundo globalizado. Existe un malestar en el gremio librero. --->
como parte del programa:
No conozco las bibliotecas brasileñas, pero después de esta charla, se me antojó hacerlo. En México he visto muchas bibliotecas y creo que son pocos los casos, por lo menos en amplias franjas territoriales, en los que exista interés para que estos espacios convoquen a las necesidades lectoras de la gente. --->
como parte del programa:
De la charla de este día desprendo algunos puntos: los espacios de discusión de la actividad editorial universitaria son necesarios, aunque no son tan pocos como lo planteó Julio Paredes en el programa de hoy. El problema es que la atomización en la que se encuentra dispersa la actividad universitaria, y no sólo la ligada al estudio de la edición, contribuye a que estos aportes queden diluidos en la propia diáspora. --->
como parte del programa:
Los editores discutimos mucho las maneras en que impactan en nuestro quehacer las formas salvajemente mutantes de la tecnología; discutimos cómo nos afecta en nuestras formas aprendidas de recepción, corrección, diseño, puesta en página, distribución y gestión de lo que hacemos. --->
como parte del programa:
¿Cuántas veces les ha pasado que se descubren capacidades sobresalientes en otros campos que no son precisamente para los que estudió? A mí, por ejemplo, desde la primaria me solicitaban colaborar en las lecturas en voz alta porque sabía interpretar adecuadamente los signos de puntuación y modificar la voz para darle la entonación adecuada a ciertos pasajes de la lectura. --->
como parte del programa:
Hay por lo menos ocho ejemplares del catálogo de CIDCLI1 en los libreros de mis hijas, se los compré en distintas etapas de su vida y, por lo general, ellas los escogían atraídas casi siempre por sus portadas o el título. --->
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